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  在活动过程中,培养学生的数学阅读能力      
2019/4/3 8:15:00,陈龙娣,0/278
很欣赏柯校长的上课方式和设计,学生在猜测、实验、合作、对话的过程中逐步调整和构建了长方体和正方体体积的计算方法,在活动过程中,培养学生的数学阅读能力。
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